Skip to content

Godziny otwarcia

Pon. – Pt: 8:00 – 21:00
Sobota: 9:00 – 20:00
Niedziela: 10:00 – 15:00

Umów się na wizytę

575 700 712
biuro@positive-therapy.pl

  • Blog
  • Zespół
  • Cennik
  • Logopedia
    • Trzeci migdał
    • “Moje dziecko nie mówi, ale przecież ma jeszcze czas…”
    • Wywiad logopedyczny – co to takiego i dlaczego jest tak WAŻNY?
    • Wędzidełko podjęzykowe – czym jest magiczna niteczka?
    • Masaż logopedyczny
    • Logorytmika i jej rola w terapii logopedycznej
    • Zastosowanie śpiewu w logopedii i logorytmice
    • Terapia Afazji
  • Neurologopedia
    • Jąkanie
  • WWRD
  • Psycholog dziecięcy
    • Lęk a strach – czym się różnią i jak się objawiają?
    • Bunt Dziecka
    • Warsztaty Pozytywnej Dyscypliny
    • Trening Kontroli Złości
  • Integracja Sensoryczna
    • Kiedy udać się do terapeuty Integracji Sensorycznej?
    • Zaburzenia SI
    • Zaburzenia SI u niemowląt
    • Jak wygląda Diagnoza Integracji Sensorycznej (SI) i jak się do niej przygotować
    • Zaburzenia procesów integracji sensorycznej u dzieci autystycznych
  • Spektrum autyzmu (ASD)
    • Co to jest ADOS-2?
  • Fizjoterapia
    • Pierwsza wizyta u fizjoterapeuty z niemowlęciem – jak wygląda i jak się do niej przygotować
    • Terapia ręki
    • Wady postawy
    • Gimnastyka Korekcyjna
    • Jak powinien wyglądać typowy rozwój psychoruchowy dziecka w wieku 0-3 miesiące?
  • Trening słuchowy
    • Trening słuchowy metodą Tomatisa®
    • Trening słuchowy Johansena
  • Terapia ręki
  • Galeria
  • Kontakt
  • Regulamin

Weronika Miazga

Jestem psychologiem, psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym w trakcie certyfikacji, diagnostą Stanford-Binet 5, Conners 3, MOXO, ADOS 2, Trenerem Umiejętności Społecznych, seksuologiem Jestem absolwentką studiów magisterskich z psychologii o specjalności klinicznej w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Następnie ukończyłam studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego dla psychologów oraz studia podyplomowe z seksuologii klinicznej. Obecnie kształcę się w czteroletniej szkole psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Centrum CBT-EDU i jestem w trakcie certyfikacji PTTPB. Posiadam również kwalifikacje i certyfikaty uprawniające do posługiwania się testami diagnostycznymi, takimi jak: skala inteligencji Stanford-Binet 5, kwestionariusze do diagnozy ADHD Conners 3, test uwagi MOXO czy protokół obserwacji ADOS-2, wykorzystywany w diagnozie spektrum autyzmu. Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując jako psycholog i terapeuta w placówkach terapeutycznych dla dzieci oraz w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Prowadziłam terapię psychologiczną, treningi umiejętności społecznych, interwencje kryzysowe, psychoedukację, warsztaty, poradnictwo dla rodziców oraz opiniowanie diagnostyczne. Obecnie zajmuję się prowadzeniem konsultacji diagnostycznych i psychologicznych, spotkań psychoedukacyjnych dla dzieci i młodzieży, konsultacji dla rodziców oraz terapii psychologicznej, którą wzbogacam wiedzą zdobytą w trakcie kształcenia w nurcie poznawczo-behawioralnym. W pracy terapeutycznej kluczowe jest dla mnie nawiązanie autentycznego kontaktu i budowanie relacji opartej na zaufaniu. Tworzę przestrzeń, w której dziecko może czuć się bezpiecznie i swobodnie wyrażać swoje emocje. Wierzę, że uważna i wspierająca relacja otwiera drogę do odkrywania zasobów dziecka oraz poszukiwania nowych sposobów radzenia sobie z trudnościami.

Blog

  • Dlaczego dziecko „nie potrafi usiedzieć w ławce”?
  • Jąkanie na tle niepłynności mówienia
  • Wybór kierunku studiów
  • Czym jest konsultacja fizjoterapeutyczna?
  • Indywidualny charakter terapii integracji sensorycznej – dlaczego jest tak ważny?

Zapisz się do naszych specjalistów

Positive Therapy Specjalistyczne Centrum Diagnozy i Terapii

Positive Therapy

1 piętro
ul. Puławska 491
02-844 Warszawa
Ursynów
tel. +48 575 700 712
biuro@positive-therapy.pl

Godziny otwarcia

Pon. – Pt: 8:00 – 21:00
Sobota: 9:00 – 20:00
Niedziela: 10:00 – 15:00

Proudly powered by WordPress