Skip to content

Godziny otwarcia

Pon. – Pt: 8:00 – 21:00
Sobota: 9:00 – 20:00
Niedziela: 10:00 – 15:00

Umów się na wizytę

575 700 712
biuro@positive-therapy.pl

  • Blog
  • Zespół
  • Cennik
  • Logopedia
    • Trzeci migdał
    • “Moje dziecko nie mówi, ale przecież ma jeszcze czas…”
    • Wywiad logopedyczny – co to takiego i dlaczego jest tak WAŻNY?
    • Wędzidełko podjęzykowe – czym jest magiczna niteczka?
    • Masaż logopedyczny
    • Logorytmika i jej rola w terapii logopedycznej
    • Zastosowanie śpiewu w logopedii i logorytmice
    • Terapia Afazji
  • Neurologopedia
    • Jąkanie
  • WWRD
  • Psycholog dziecięcy
    • Lęk a strach – czym się różnią i jak się objawiają?
    • Bunt Dziecka
    • Warsztaty Pozytywnej Dyscypliny
    • Trening Kontroli Złości
  • Integracja Sensoryczna
    • Kiedy udać się do terapeuty Integracji Sensorycznej?
    • Zaburzenia SI
    • Zaburzenia SI u niemowląt
    • Jak wygląda Diagnoza Integracji Sensorycznej (SI) i jak się do niej przygotować
    • Zaburzenia procesów integracji sensorycznej u dzieci autystycznych
  • Spektrum autyzmu (ASD)
    • Co to jest ADOS-2?
  • Fizjoterapia
    • Pierwsza wizyta u fizjoterapeuty z niemowlęciem – jak wygląda i jak się do niej przygotować
    • Terapia ręki
    • Wady postawy
    • Gimnastyka Korekcyjna
    • Jak powinien wyglądać typowy rozwój psychoruchowy dziecka w wieku 0-3 miesiące?
  • Trening słuchowy
    • Trening słuchowy metodą Tomatisa®
    • Trening słuchowy Johansena
  • Terapia ręki
  • Galeria
  • Kontakt
  • Regulamin

Beata Mich – Lewandowska

Jestem absolwentką studiów magisterskich II stopnia na Uczelni Nauk Społecznych w Łodzi na kierunku Pedagogika, ze specjalnością Terapia pedagogiczna i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Ukończyłam również studia podyplomowe z zakresu Edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z elementami wczesnego wspomagania rozwoju, Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu (oligofrenopedagogika), a także Pedagogiki specjalnej w zakresie surdopedagogiki i tyflopedagogiki.

Od 8 lat pracuję jako nauczyciel i terapeuta dzieci w wieku od 6 do 14 lat. Prowadzę zajęcia z Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), wspierające rozwój kompetencji interpersonalnych oraz umiejętności radzenia sobie w sytuacjach społecznych, a także zajęcia z terapii ręki.

Stale poszerzam swoje kompetencje zawodowe, uczestnicząc w kursach i szkoleniach. Ukończyłam m.in. szkolenie z zakresu komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), kurs Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania organizowany przez Centrum Metody Krakowskiej oraz szkolenie „Zaburzenia współistniejące ze spektrum autyzmu z uwzględnieniem farmakoterapii” organizowane przez Fundację SCOLAR.

W swojej pracy kieruję się cierpliwością, konsekwencją, empatią oraz indywidualnym podejściem do każdego dziecka. Wierzę, że stworzenie bezpiecznej i wspierającej atmosfery pozwala skutecznie rozwijać potencjał, mocne strony i samodzielność każdego podopiecznego.

Blog

  • Dlaczego moje dziecko śpi z otwartą buzią?
  • Jak przygotować się do wizyty u neurologopedy z niemowlakiem oraz małym dzieckiem?
  • Cisza, która nie jest wyborem – o mutyzmie wybiórczym
  • Smoczek pod lupą nauki: Rozwój mowy, zgryz i… higiena!
  • Uwaga słuchowa według profesora Tomatisa

Zapisz się do naszych specjalistów

Positive Therapy Specjalistyczne Centrum Diagnozy i Terapii

Positive Therapy

1 piętro
ul. Puławska 491
02-844 Warszawa
Ursynów
tel. +48 575 700 712
biuro@positive-therapy.pl

Godziny otwarcia

Pon. – Pt: 8:00 – 21:00
Sobota: 9:00 – 20:00
Niedziela: 10:00 – 15:00

Standardy Ochrony Małoletnich

Proudly powered by WordPress